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家庭教育的真相:父母做到这4点,教育就成功了

发布时间:2020-07-05 11:36 点击量:

更多的是在孩子心里播撒爱的种子,打开孩子观察世界的窗口,维护孩子内心的小小世界。

我顿时怒从心起,正想严厉地斥责他,他却抬起头一脸兴奋地说:“妈妈,你看我在游泳!”

斥责的话顿时说不出来了,又好气又好笑,说:“那你游累了吗?要不要吃午餐补充一下体力?”

洒满水的地板,在大人眼里,是孩子调皮捣蛋,是孩子在破坏自己的劳动成果,给自己增加不必要的麻烦。

但是在孩子世界里,却是自己给自己建造的一个游泳池,他们并没有破坏的意图,只是凭着自己简单的认知在给自己创造快乐。

如果父母着急批评孩子,孩子固然不会再犯同样的错误,但是孩子的奇妙的想象力和简单的快乐却被粗暴地扼杀了。

孩子的世界和大人的世界是不一样的,当孩子犯错时,别急着批评孩子,听听孩子怎么说,或许你会发现孩子世界里的美好,或许你会发现孩子给你的别样感动。

卡罗尔·德韦克曾做过一个实验,在实验中,他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。

研究人员随机地把孩子们分成两组,一组得到的是一句关于智商的夸奖,即表扬,比如:“你在拼图方面很有天分,你很聪明。”

另外一组孩子得到的是一句关于努力的夸奖,即鼓励,比如:“你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。”

随后,孩子们参加第二轮拼图测试,有两种不同难度的测试可选,他们可以自由选择参加哪一种测试。

在教育孩子,鼓励比表扬是更好的赞赏方式,过度的表扬只会让孩子自以为是,甚至不愿意听取别人善意的意见。

却没想过,孩子不爱吃某样东西,这并不是一种坏习惯,而是他有自己的喜恶,这恰恰是孩子有自己的底线,懂得照顾自己感受的表现。

一味地要求孩子克服自己的不喜欢,为了变成不挑食的乖孩子,忍着厌恶吃下自己不喜欢的食物,对孩子来说才是一种巨大的伤害。

中国资深心理咨询师武志红曾说,中国式教育中,很多父母都希望孩子懂事听话,不要给大人添麻烦,但往往太懂事的孩子,也将自己封闭在孤独中。

其实,这样的“懂事”,会慢慢变成孩子的自我压抑,一味的迁就与讨好,只会使孩子慢慢失去自我,形成“讨好型人格”。

他们常常会错误地以为“不拒绝”是一种善良,因此失去了许多孩童时期应该拥有的幸福和快乐。

参加一个表弟的婚礼时,新郎新娘来敬酒时,新郎一直腼腆的笑着,被亲戚们打趣得满脸通红,不知道该说什么,反而是新娘落落大方地帮他解围。

等新人们去下一桌敬酒时,亲人们开始说起新郎小时候的事情,说他学说话晚,学走路也晚,孩子是个好孩子,就是从小性格内向,不爱说话。

一个亲戚说:”还不是因为他父母太忙闹的,孩子刚生下来没多久就去忙工作了,怕孩子乱爬受伤,就把孩子放摇篮里,孩子怎么学走路?“

小的时候,孩子学着父母的样子说话、走路;大一点,孩子学着父母的样子自己拿着勺子筷子吃饭;再大一点,孩子学着父母的言行举止和别人相处。

父母是孩子最好的“玩伴”,可以陪他读书,也可以陪他撒欢,还可以陪他看似漫无目的地行走,也或者陪他研究喜欢的玩具。

哪怕什么都不做,就那么安静地坐在他的身边,看着他,陪着他,聆听他,欣赏他,也好。

家庭教育是孩子最初的学校,这份教育伴随人的一生,对孩子的性格、脾气、秉性影响至深。

这种影响是潜移默化的,等孩子长大了一回头,才发现成长的轨迹就在那里,是它勾勒出孩子的人生。